⑴本文中winwin下载为大家分享的窃读记PPT是一个非常好用的教学模板，通过该模板我们可以根据全文的意思，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。有需要这款【窃读记PPT】的用户不要错过了哦！
⑵此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。
⑶真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法，使文章富有动人的魅力。
⑷教师在课堂教学时必须紧紧抓住课文内容很多应用差距伏笔和丰富多彩关键点动作描写的特点，设计方案和交叉能够 让学员参加的互动交流综艺节目，围绕分配在分段诵读和学习培训的全过程中，既能很多地吸引住学员的专注力，处理学员注意力集中时间较短的难题，进而启迪兴趣爱好，协助能够更好地记忆力学得的中文专业知识。
⑸课程内容逐渐前，从题型中的“窃”字的含义考虑，抓住小朋友们对非传统事情很感兴趣的特点，提问问题“课文内容是否讲一个有关“偷书”的小故事？”让她们在造成兴趣爱好的前提条件下，动手能力翻部首查字典，让字意在脑子里留有深刻的印象。